유전과 환경 중에 환경이 매우 중요하다고 생각함.

1. 맹모삼천지교

농어촌애들이 인강있어서 이제는 차이가 없다는 뭘 모르고 하는 소리임.

주변 애들이 공부를 안하고, 부모님도 강조를 안하면 공부를 해야겠다는 생각조차 하지를 않음. 왜 공부해서 좋은 대학 가야하는 지조차 모름.

2. 서울대생과 평범한 고등학생

평범한 고등학생이 수학 3~5등급이라 해보자.

얘가 수학을 잘할까? 서울대생이 1살때 수학을 더 잘할까?  당연히 고등학생이겠지.  

다시 서울대를 갈 애가 10살때가 수능수학을 더 잘할까? 평범한 고등학생이 더 잘할까?  당연히 고등학생이다.

어느 순간에 서울대갈 애가 어떻게 했길래 평범한 고등학생을 이기고 1등급으로 갈 지 생각해보면 유전이라고 할 수 없음. 애초에 인간유전자에는 공부라는 게 새겨져있을 리가 없거든.

내가 생각하는 그 이유는 공부량, 사고방식, 공부방식이라고 생각함.

사고방식은 부모를 많이 닮게 되어있는 데 그래서 공부는 유전이라는 말이 나온다고 생각하고,

평범한 사람이 공부로 더 잘나고 싶으면, 공부량뿐 아니라

사고방식, 공부방식을 공부 잘하는 사람걸 베끼면

상당한 수준으로 발전할 수 있다고 생각함.